Groep 6, 7 en 8
In groep 6 leren kinderen wat een breuk is: een deel van een geheel, op een strook of een getallenlijn. In groep 7 en 8 rekenen ze ermee: een breuk van een getal, vereenvoudigen, vergelijken, en optellen en aftrekken.
Wanneer iets in de klas aan bod komt, is ongeveer: we gaan uit van de rekenmethode Pluspunt, en elke school plant anders. In groep 8 staat alles open, met het oog op de doorstroomtoets.
Op school begint het met een breukenstrook: een strook in gelijke stukken, waarvan een deel gekleurd is. Is de strook in 3 stukken verdeeld en zijn er 2 gekleurd, dan is 23 gekleurd. De noemer (onder) zegt in hoeveel stukken het geheel verdeeld is, de teller (boven) hoeveel stukken je hebt.
Een breuk van een getal reken je in twee stappen: eerst één deel, dan zoveel delen als de teller zegt. 34 van 120: 14 van 120 is 30, dus 34 is 3 × 30 = 90.
Vereenvoudigen doe je door teller en noemer door hetzelfde getal te delen: 912 wordt 34, allebei gedeeld door 3. De breuk blijft even groot.
Om breuken op te tellen maak je ze eerst gelijknamig, met dezelfde noemer: 12 + 13 = 36 + 26 = 56. Bij gemengde getallen tel je de helen en de breuken apart.
Echte sommen uit Reken Maar Raak. Probeer ze eerst zelf, en kijk dan naar de uitleg.
groep 6 · Breuken leren kennen
groep 7 · Breuk van een getal
groep 8 · Vereenvoudigen
groep 8 · Breuken optellen en aftrekken
5 sommen breuken, van makkelijk naar moeilijker, met na elke som de uitleg. Zonder account. In welke groep zit je kind?
Liever alles door elkaar, op papier? Print een proeftoets. Of lees hoe Reken Maar Raak werkt.
